2014 yılından beri faaliyetlerini sürdürmekte olan hedef aldığı genç ve yetişkin bireylerin ufkunu genişletmek, öz güvenlerini güçlendirmek, kişisel gelişimlerine destek olmak ve donanımlı hale gelmelerini sağlamak için sosyal imkânlar yaratmak ve özellikle Avrupa fırsatlarından faydalanmalarını sağlamak için çalışan, kar amacı gütmeyen bir sivil toplum örgütüdür.
Kentsel Gelişim Derneği Malatya il genelinde gönüllülük esaslı çalışmalar, kamu kurum kuruluşları ile koordineli çalışmalar yapan ve özellikle Avrupa fırsatları, gençlik, kadın, hak temelli yaklaşımlar, demokrasi ve katılım konularında çalışmalar yapan proje yürüten ve Avrupa birliği konusunda tanıtımlar yapan bir dernektir.
Projemizin genel amacı gençlere Avrupa hakkında bilgi edinme, aynı zamanda Avrupa Birliği'nin gençlerin geleceği için sunduğu fırsatları keşfetme şansı vermektir. Gençlere Avrupa'ya seyahat imkanı sağlayarak;
*Avrupa birliğine aidiyet duygusunu geliştirmek,
*Avrupanın çeşitliliğini, kültürel mirasını, ve tarihini keşfetmelerini sağlamak,
*Avrupanın her yerinden farklı insanları tanıma, iletişim kurma, bağlantı kurma imkanı sağlamak,
* maddi imkanı kısıtlı gençlerin AB gençlik fırsatlarını tanıması ve yararlanmasını sağlamak
*Kendilerinden sonra diğer imkanı kısıtlı gençlerin onlara sunulan imkanlardan faydalanmasını sağlamak
*Çevre dostu seyahatin öneminin farkında olmalarını sağlamak projemizin alt hadefleridir.
Geleneksel Avrupa Kültürünün ülkemizde ve dünyada daha etkin tanıtılması, uluslararası arenada kültürel etkileşim sağlanarak donanımların kazanılması, avrupa kültüründe isim ve görünüm açısından önyargılı yaklaşımın kırılması amaçlanmaktadır. Genç neslin hem kendi Avrupa kültürünü hem de dünya Avrupa kültürünü özümsemesi için, geçmişin sunduğu imkanları sentezleyerek gençlerin ilgisini taze tutmak için gençlerin birliği ile bir öğretim yapılacaktır. Avrupa kültürü ve gelişen teknoloji. yakında tanımaları olanak sağlayacaktır. Kişisel becerilerinden cesaret ve özgüvenlerinin artması, çözüm odaklı yaklaşım, birlikte hareket etme, farklı etnik kökene sahip diğer kişilerle buluşma, empati yapma yetkinliklerini arttırmaları hedeflenmektedir.
Projemiz kapsamında genel hedefimiz kültür ve sanat alanında dijital teknolojiler ile gelen gelenekten teknolojiye geçişin sivil tolum destekleri ile adaptasonunun sağlanmasıdır. Genel hedef çerçevesinde yerelimizde yapacağımız kurumsal kapasite eğitim, atölye çalışmaları, çalıştaylar ile yerel kültür ve sanat dinamiklerimizin belirlenmesi ve dijital teknolojilere nasıl adapte edileceğinin yol haritası çıkarılacaktır. Yerelimizde kültür ve sanat bileşenlerimizden gastronomi, müzik, resim ve fotoğraf üerine yoğunlaşılarak derneğimizin, proje ortaklarımızın kurumsal kapasiteleri arttırılacak ve yerelimizin kültür sanat dijitalleşme raporu çıkarılacaktır. Kültür ve sanat alanında gastronomi, fotoğraf, tescilli ürünler alanlarında yeni nesil dijital teknolojiler olan metaverse, NFT Teknolojisi, arttırılmış gerçeklik,sanat gerçeklik ile nasıl bir dijital kültür ve sanat geleceğinin bizi beklediği, gelecek projeksiyonun nasıl olacağı, bu süreçte sivil topluma düşen görevin ve kamusal sorumlulukların neler olduğu ve olması gerektiği, yerelimizin kültür ve sanat envanterinin dijital teknolojilere nasıl aktarılabileceği konularında çalışmalar yapılacaktır. Danışmanlık hizmeti ile kapasite geliştirme: Derneğimizin ve paydaşlarımızın kültür sanatta dijital teknolojiler eğitimi almasındaki maksat bu alanda faaliyetler yaparken daha kurumsal davranması ve böylece yönetim kapasitesini geliştirmesi, dijital yetkinliklerini geliştirmesi, insan kaynakaları yönetimi, organizasyon etkinlik kapasitesinin artması, ağ kapasitesinin artmasıdır. Kapasitemizin artmasını istediğimiz başlıkların kültür sanat ve dijitalteknolojiler ilişkisinin kurularak atölye çalışmaları, söyleşiler ve raporlama çalışmalarında da destek olacak şekilde danışmanlık hizmeti alınacaktır. Eğitim çalışmaları: Kültür ve Sanat Yönetimi alanında kültür ve sanat elçileri yetiştirilmesi amacıyla eğitim programları düzenlenecektir. Aşağıdaki eğitim başlıklarında programlar düzenlecektir. 1-Kültür ve sanat çeşitleri ve kültür endüstrileri 2-Kültür ve sanatı dijital/ sanal alanlara taşımak, 3-Kültür ve sanat aktörleri arasında arabuluculuk, ağ oluşturma ve fon arayışları; Atölye Çalışmaları: Projemiz kapsamında ele alınacak kültür ve sanat başlıklarında 3 farklı atölye çalışması yapılacaktır. Söyleşiler: Her atölye çalışması sonrası ilgili alanda kültür-sanat uzmanı ile söyleşi yapılacaktır. Envanter ve raporlama: Yerelimizdeki kültür ve sanat başlıklarına yönelik envanter araştırması, aktör araştırması yapılacak ve hangi aktör tarafından kültür ve sanat alanında hangi başlıklarda dijital çalışmaların yapılabileceğinin eylem planı çıkarılacaktır.
Derneğimiz tarafından yapılan ihtiyaç analizi kapsamında , bu proje özelinde ele aldığımız en temel sorun gençlerde
mevcut olan "İngilizce Biliyorum Ama Konuşamıyorum" algısıdır. Bu soruna ilişkin olarak yapılan sorun analizi sonrasında
bir hedef analizi çalışması gerçekleşmiş ve bu analiz çalışması ile de projemizin genel amacı ve bazı özel hedefleri ortaya
çıkmıştır. ESC programına uygun olarak faaliyetler planlanmış ve ortakların sürece dahil edilmesiyle de tüm faaliyetler
son halini almıştır. Bu faaliyetler sonucunda ortaya çıkması beklenen sonuçlar ile projemizin müdahale mantığı
tamamlanmış olacaktır.
Projemizin Genel Amacı : Başta Malatya ili olmak üzere 18-30 yaş arası gençlerimizin Yabancı Dil Konuşma Becerilerinin
Arttırılması ile Dünya ile rekabet edebilir temel becerilere sahip gençlerin sayısının arttırılması amaçlanmaktadır.
Projemizin bu genel amacına katkı sağlayacak bu proje özelinde belirlediğimiz özel hedefler ise aşağıda belirtildiği gibidir :
ÖH1 : Gençlere İngilizce konuşma becerilerini kazandıracak yaygın eğitim ortamlarının hazırlanmasını ve bu ortamların
sürdürülebilirliğini sağlamak.
ÖH2 : Gençlere "Gönüllülük" kavramının kazandırılması için çalışmalar yürütmek ve Avrupa Gönüllülük Hizmetinin
yerelde bulunan gençlerde tanınırlığını arttırmak.
ÖH3 : Gençlere Avrupa Vatandaşlığı kavramını uygulamalı olarak göstermek ve onların Avrupa İşbirliği süreçlerine
katılımını sağlamak.
ÖH4 : Çeşitli konularda dezavantajlı gençlere öncelik vererek onların sosyal dahil edilme süreçlerini hızlandırıp fırsat
eşitliğini sağlamak.
ÖH5 : Gençlere "Çok Dillilik" ilkesi gereğince İngilizce'nin yanında en az 1 yabancı dile ilgi duymalarını sağlayıp öğrenme
isteklerini teşvik etmek.
ÖH6 : Derneğimizin ve Malatya'nın Avrupa'da yer alan STKlarla sürdürülebilir işbirliği ortamını oluşturmak.
“Geleceğin Tenis Sporunu Gençler İçin Gençlerle Şekillendiriyoruz” Erasmus+ Gençlik KA347 projesi Türkiye Ulusal Ajansı tarafından kabul edilmiştir. Proje Tenis Federasyonu koordinatörlüğünde yürütülecektir. Proje kapsamında online ve fiziksel toplantılarla hibrit bir çalışma gerçekleşecektir. Gençlerin tenis sporuyla tanışmaları ve bu sporu aktif olarak yapmaları için ne gibi engeller olduğu ve bu engellerin çözümünde ilgili kurumlara ne gibi roller düştüğüne dair gençlerin fikirleri proje kapsamında alınacak, çözüm yolları gençlerden dinlenecektir. Gençlere tenisi ulaştırmada bir tenis politikası oluşturulması için toplantılar düzenlenecektir. Toplantılara 81 il dahil olacak ve Ankara''da tüm bu süreçteki çalışmaların değerlendirileceği bir zirve toplantısı yapılacaktır.
Proje ortaklarımız
Avrupa Gençlik Eğitim ve Spor Derneği - Niğde
Kentsel Gelişim Derneği - Malatya
Antalya Özgecan Aslan Gençlik Merkezi
Genç Yaşamın Sesleri Derneği
Aydın İl Milli Eğitim Müdürlüğü
Van Edremit Belediyesi
Artvin Gençlik Merkezi
Giresun Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü
Kırklareli Valiliği
Gençlerin Salgın süresince uğradıkları hak kayıplarının neler olduğu orta çıkartarak, yeni salgın durumlardın bu hak kayıplarını en aza indirmektir. Salgın süresince gençlerin özgürlükleri, yaşam alanları, hareketleri, eğitim ve öğretim hayatları, psikolojileri olumsuz bir şekilde etkilenmiştir. Yapacağımız çalışma gençlerin salgın boyunca hangi haklardan mahrum kaldığı ve haklara erişim için gençlerin ne tür yöntemler geliştirdiği bir belgesel film ile gösterilmeye çalışacaktır. Gösterilen hak kayıplarının yanında ise yeni salgın durumların bir gencin hak kayıpların en aza indirgenmesi için yapılacak olan çalışmalarda gösterilecektir. Çalışmamızda doğrudan Gençler ve aileleri, dolaylı olarak ise politika yapıcılar etkilenecektir. Politika yapıcıların, gençlerin haklara erişim için geliştirdikleri çözüm yollarını dikkate almaları için farkındalık oluşturulacaktır.
COVID-19 kısa süre içinde dünyanın her bölgesine yayılarak tüm insanlığı tehdit eder hale gelmiştir. Bu durum toplumları kültürel, sosyal, ekonomik, sağlık, ilişkiler, katılım, haklar vb. çok yönlü olarak etkilemiştir. COVID-19 salgını pek çok alanda etkileri uzun yıllar hissedilebilecek bir dönüşüme yol açma potansiyeli taşımakta ve bu durum sonucunda pandemi sonrası sürecin de farklılıklar, avantajlar -dezavantajlar doğuracağı açıktır. Bununla birlikte devletlerin salgın sonrasına dair ortaya uygulanabilir bir vizyon koymaları, bu vizyonun küresel ve yerel anlamda karşılık bulması da büyük önem arz etmektedir. Bütün dünyayı bir anda durma noktasına getiren, sınırların kapanmasına, hava trafiğinin durmasına, uluslararası ticaretin beklenmedik bir biçimde yavaşlamasına yol açan bu salgının olası etkilerinin ne olacağını şimdiden tam olarak kestirebilmek nerede ise imkansız görünse de geleceğe yönelik senaryolar üretilmesi ve senaryoların riskleri ile çok yönlü olarak ele alınması geleceğe yapılacak hazırlıkların temellerini oluşturacaktır. Projemiz kapsamında tarihin bu önemli dönüm noktasının ardından uluslararası konjonktürde gençleri nelerin beklediğini, hangi sınamalar ve fırsatlara hazırlanmaları gerektiğini şimdiden değerlendirmelerini sağlamak amaçlanmaktadır. Pandemi sonrası süreçte gençliğin yeni dönemde Girişimcilik Eğitim Sosyal Katılım Politik Katılım Sivil Katılım İletişim kanalları ve iletişim stratejileri Alanlarında yeni politikalar nasıl geliştirilmeli, gençlik için atılması gereken adımlar neler olmalı, gençliğin yeni dönemdeki ihtiyaçları neler olarak ve geliştirilmesi gereken çözüm önerileri nelerdir, adaptasyonu nasıl olacağına dair senaryolar geliştirilecek ve karar alıcılar ile tartışılacaktır. Gençler pandemi sonrası süreç için gençliğin adaptasyonunun nasıl sağlanması gerektirdiğine dair farklı senaryolar geliştirecekler ve senaryolarını bir sonraki toplantıdaki gençlik grubuna savunmalarını da yaparak aktaracaklardır. Sonraki gruplar senaryoları geliştirecek ya da savunması yetersiz senaryoyu iptal edip yeni senaryo geliştireceklerdir. Böylece geliştirilen senaryolar son etkinliği kadar aktarılacak ve her grup bir önceki grubun senaryolarını değerlendirecek ve geliştireceklerdir. Eğitim çalışmaları sonrası yapılacak Forum da o zamana kadar gençler tarafından geliştirilen politikalar, stratejiler, senaryolar karar alıcılar ile birlikte değerlendirilecektir. Gençler bir olayı farklı yönleri ile değerlendirmeyi ve olaya ilişkin senaryolar geliştirmeyi öğrenecekler, Geliştirdikleri senaryoları çok boyutlu ele alacak ve savunma stratejileri geliştireceklerdir, Pandemi sonrası süreçte kendilerini nasıl bir sürecin beklediğini analiz edecek ve nasıl çözümlerin üretilmesi gerektiği üzerine alternatif çözümler geliştireceklerdir, Geliştirdikleri senaryoları savunarak bir sonraki gruba aktarırken sonraki grubun hangi boyutlarını eleştireceklerini ele alacak ve senaryoların risklerini ve çözüm yolarını analiz etmeyi öğreneceklerdir, Kendilerine aktarılan bir çözüm yolu veya bir öneriyi eleştirel olarak ele almayı ve nasıl geliştirebileceklerini kavrayacaklardı r. Birlikte fikir üretme yeteneklerini geliştireceklerdir. Yine projemiz ile “Yaşanan gelişmeleri gençler nasıl okuyorlar? COVID-19 sonrasında nasıl bir sistemle karşı karşıya kalacaklar? Salgın sonrası küresel çapta yaygın gençlik eğilimler neler olacak? Gençleri ne tür tehditler bekliyor? Önlerine nasıl fırsatlar çıkacak?” Sorularına gençliğin cevaplar üretmesi sağlanacaktır.
Proje toplantıları 3 eğitim toplantısı ve nihai etkinlik olarak Forum çalışması olarak yapılacaktır. Eğitim toplantıları İstanbulAnkara ve Malatya da yapılacak ve nihai etkinlik yine Malatya da tüm katılımcıların katılımı ile gerçekleştirilecektir. Eğitim toplantıları 30 ar gencin katılımı ile gerçekleştirilecek ve eğitimlerde cinsiyet eşitliğine dikkat edilerek en az 15 kadın katılımcı seçilecektir. Nihai etkinlik olarak forum çalışmasına eğitim toplantılarına katılan toplamda 90 genç ve ayrıca 30 genç dahil edilerek 120 geç ile gerçekleştirilecektir. Proje konumuz uluslararası düzeyde tüm insanlığı ve gençleri etkileyen pandemi sürecinin yansımaları ve geliştirilebilecek adaptasyon stratejileri,snaryoları üzerine olması nedeni ile konu tüm gençliği ilgilendirmektedir. Bu nedenle katılımcı hedef kitlesi olarak 18-30 yaş aralığında kadın ve erkek gençler belirlenmiştir. Her toplantı için 30 katılımcı belirlenecektir. Yine eğitim modeli ulusal ajansın proje eğitimlerinde tecrübe sahibi eğitmenler aracılığı informal ve non-formal eğitim yöntemi uygulanacaktır. Tanışma oyunları, buz kırıcılar çalışmaları yapılacak, yine projemizin her günkü oturumlarında Avrupa Parlamentosu ve Konseyi tarafından Aralık 2006’da benimsenmiş olan Hayat boyu Öğrenmenin Anahtar yeterliliklerine dayalı olarak hareket edilecektir.
Gençlerin Karar Alma Süreçlerine Aktif Katılımı, Yerel Yönetimler Alanında Bilgilendirilmeleri Ve Yerel Yönetimlerin Projelerine Nasıl Dahil Olacaklarını Öğrenmelerini Sağlamak Ve Belediyelerin Nasıl Politikalar Geliştirebileceğini Ve Bunu Da Gençlerin Katılımıyla Nasıl Yapabileceğini Göstermek, Gençlerin Demokratik Hayata Katılımını Teşvik Etmek Ve Gençleri Karar Alıcılar İle Ortak Bir Zeminde Buluşturmak, Amaçlanmaktadır
T.C. Dışişleri Bakanlığı Avrupa Birliği Başkanlığı AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı Erasmus + "KA347- Yapılandırılmış Diyalog Programı kapsamında finanse edilen yeni bir projeyi daha hayata geçiriyor. İnönü Üniversitesi Karaciğer Nakil Enstitüsü, Türkiye Organ Nakli Vakfı, Yeşilyurt Belediyesi, Türk Kızılay’ı Malatya Şubesi, Türkiye Gençlik Kulüpleri Konfederasyonu GENÇKONFED ve France Adot67 ile ortak yürütülecek “Genç Bağış Elçileri” projesi ile gençlerin organ bağışı konusunda bilinçlenmesi sağlanacak.
Bu proje ile gençlerin organ bağışı hakkında farkındalığını, bilgi düzeylerini arttırmak ve karar alma süreçlerine aktif katılımına katkı sağlamak amaçlanıyor. Bu kapsamda Organ Bağışında Gönüllülük, dini değerler, kitle iletişim araçları, sağlık, hukuki alanlarında 3’er günlük eğitimler verilerek “Genç Bağış Elçileri” oluşturulacaktır. Genç Bağış Elçilerinin aldıkları eğitimleri kendi bölgelerinde yaygınlaştırarak organ bağışının gençler tarafından benimsenmesinde etkin rol oynaması hedefleniyor.
Uluslararası Katılımcılarla Zirve Toplantısı Malatya’da yapılacak
Proje kapsamında 2 ayrı bölge toplantısı, yurt dışı çalışma ziyareti ve zirve yapılacak, her toplantıya 30 genç dâhil edilecektir. “Organ Bağışında Fransa Modeli” incelenecek ve ulus ötesi toplantı gerçekleştirilecektir. Ulus ötesi toplantıda Fransa’da organ bağışının aşamaları, teknik bilgileri, yapılan gönüllü çalışmalar, hukuki dayanaklar, kamu çalışmaları konusunda 4 günlük bir çalışma programı da düzenlenecektir.
Yurt dışında edinen bilgiler, Malatya’da gerçekleşecek olan Genç Bağışçılar Zirvesinde kamuoyu ile paylaşılacak.
Proje katılmak isteyen gençler, KEGED’in sosyal medya hesapları ve proje ortaklarının web sayfaları ile sosyal medya hesapları üzerinden yayınlanacak başvuru formunu doldurarak proje dahil olabilecekler.
15 -30 yaş arası gençler
T.C. Dışişleri Bakanlığı Avrupa Birliği Başkanlığı AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı
Yeşilyurt Belediyesi
İnönü Üniversitesi Karaciğer Nakil Enstitüsü
France ADOT 67
Türkiye Organ Nakli Vakfı
Türk Kızılayı Malatya Şubesi
Türkiye Gençlik Kulüpleri Konfederasyonu
2019
Proje Lansmanı, Katılımcı Beklentileri, Katkıları
Türkiye'de Organ bağışı ve Organ Bağışı Hakkında genel bilgilendirme
Organ Bağışı ve Sağlık
Türkiye’de Organ bağışı konusundaki bürokratik ve hukuksal boyut ve kamu çalışmaları
Organ bağışı ve dinler(değerler) arasında ilişki nedir?
Organ bağışı konusunda Medya kullanımı?
Gençler organ bağışına gönüllü olarak nasıl dâhil olabilir?
Gençlerin organ bağışına dahil edilmesi konusunda Strateji Geliştirme ve kampanya oluşturma
Organ Nakli Olan Hastalar, Hasta Yakınları ve Hekimleri ile Söyleşi
Erasmus+ programı fırsatları Europass CV, Europass Dil Pasaportu ve Youthpass
Ankara
Fransa
Malatya
T.C. Dışişleri Bakanlığı Avrupa Birliği Başkanlığı AB Eğitim Ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı Türkiye Ulusal Ajansı Erasmus + “KA347- Gençler ve Politika Yapıcılar Arasında Diyalog” Programı kapsamında 2017-2-TR01-KA347-047639 nolu proje ile desteklenen Kentsel Gelişim Derneği (KEGED) tarafından yürütülen Yerel Yönetimlerde Gençlik Stratejisi Projesi, gençlerin karar alma mekanizmaları ile diyalog kurmalarına yardımcı olmak, yerel yönetimlerde gençlere yönelik planlar hazırlanırken faaliyetlerde gençlerin fikirlerinin yer almasını sağlamak ve gençlerin politika yapıcılar ile diyalog halinde olmalarını sağlamak amacıyla hayata geçirilmiştir.
Yerel Yönetimlerde Gençlik Stratejisi projesinin amacı Türkiye’nin 7 coğrafi bölgesinde 210 gence stratejik plan süreci ve yerel yönetimlere gençlerin katılım araçları ile ilgili 3 günlük bir eğitim verilmesi ve bu eğitimin ardından gençler tarafından katılım için bir yol haritası çıkartılmasıdır.
Faaliyetlerimiz ile gençlerin gelişimlerine katkı sağlamak, karar alma mekanizmaları ile diyalog kurmalarına yardımcı olmak, yerel yönetimlerde stratejik planlar hazırlanırken gençlere yönelik yapılması planlanan faaliyetlerde gençlerin fikirlerinin yer almasını sağlamak ve gençlerin politika yapıcılar ile diyalog halinde olmaları hedeflenmiştir. Ayrıca yerel yönetimlerde hazırlanması ve gerçekleştirilmesi zorunlu işlerin belli zaman aralığında yapılmasını ve hedeflerin tutturulmasını zorunlu kılan stratejik plan hazırlanırken gençlerin yerel yönetimlerden beklentileri doğrultusunda hazırlanmasına katkı sağlamayı hedeflenmiştir.
Gençler ile yapılan toplantılar onların kendileri için ortak birer çalışma içerisinde olarak katılım gerçekleştirilmesi sağlanmıştır. Gençlerin bir araya gelerek ihtiyaçlarının ve yerel yönetimlerden beklentilerinin ne olduğuna karar vermiş, farklı ihtiyaçlara ortak çözümler aranmıştır. Bulundukları illerde gençlik politikaları oluşturarak karar vericilerle diyaloğa geçmelerine zemin hazırlanmış ve bunları yaparken yerel yönetimlere seslerini duyurmalarını sağlanmıştır.
Bu kapsamda Malatya, Antalya, Denizli, Şanlıurfa, Bursa, Ankara, Samsun’da bölge toplantıları düzenlenmiştir. Eylül 2018’ de Türkiye’ den 210 gençle Yerel Yönetimlerde Gençlik Stratejisi zirvesi Malatya’da düzenlemiştir.
Yapılan bölge toplantılarında gerçekleşen üç günlük çalıştaylarda gençler tarafından ortaya çıkarılan bölge raporları sadeleştirilerek tek bir ulusal rapor haline getirilmiştir. Ortaya çıkarılan bu bölge raporları hazırlanırken Gençlerin Yerel Yönetimlerden Beklentileri, Yerel Yönetimlerin Gençlik Çalışmalarına Bakış Açısı, Gençlerin Karar Alma Mekanizmalarına Dahil Olma Süreci, Aktif Gençlik Katılımı gibi ana başlıklar değerlendirilmiş ve görüşler ortaya konulmuştu
Proje kapsamında gençlerle bisiklet sporu etkinliği gerçekleştirerek birlikte hareket etme, takım ruhu ile hareket etme, madde bağımlılığı ile mücadele kapsamında önleyici faaliyet olarak sporu sevdirerek yaşam tarzı haline getirme ve örnek genç modeli olmaları için çalışmalar gerçekleştirilmiştir.
Hedef kitle ve ailelerine yönelik olarak il merkezi ve ilçeler dâhil 5 konferans düzenlenmiştir. Konferanslarda değerler eğitimi, madde bağımlılığı ve korunma yolları, milli birlik ve beraberlik, aile içi iletişim ve sporun gençler üzerindeki etkileri konularını kapsayan bilgilendirmeler yapılmıştır.
Bisiklet turları ve kamp faaliyeti ile gençlerin kaynaşması birlikte hareket etme ve sporu yaşam tarzı yapmaları sağlanmıştır. Kamp faaliyetinde konaklama yapılırken gençlere madde bağımlılığı ve korunma yolları hakkında bilgiler verilmiştir. Bisiklet turları gençlerin sosyal uyumu ve hayata yeni bir bakış açısı ile bakmaları farkındalık oluşturmuştur.
Kamp yapılan ilçelerde diğer gençlerin ve ailelerin katılımıyla festival havasında gençlik kaynaşmaları gerçekleştirilmiştir.
Yapılan faaliyetler ile ilgili bir kamu spotu hazırlanmıştır. Projemiz kapsamında gençlerimizi daha iyi anlaya bilmek ve onları gençlik çalışmalarına dahil ederek yaygın eğitim metotlarının tanınması ve kullanılması eğitimi yapılmıştır. Gençlerimiz ile birlikte köy okullarına kütüphaneler kurulmuştur.
Tarihte önemli olayların yaşanmasında rol oynayan Osmanlı’dan günümüze hala eserleri ve yapıtları ile damga vuran kişiler ve kişiliklerinin öğrenilmesi anlaşılması daha bilinçli bir gençlik yetişmesi için gereklidir. Ancak bunu sıkıcı ders ortamları ile vermek hedef kitlenin konudan daha da uzaklaşmasına ve ilgisizliğinin artmasına sebep olacaktır. Proje ile hedef kitlenin ilgi alanlarını dikkate alarak akıl oyunları ve zihin geliştirme, öğrenirken eğlenme modellerini kullanarak faaliyetler gerçekleştirilmiştir.
Geçmişin izleri sohbetleri ile hedef kitlenin milli ve manevi değerlerinin gelişmesi tarihi kişiliklerin hayat görüşleri, yaşam şekillerinin aktarılması şiir ve edebiyata yaptıkları katkılar irdelenmiştir. Cemil Meriç, Fethi Gemuhluoğlu, Mehmet Akif Ersoy gibi hem yaşantıları hem de çalışmaları-eserleri ile rol model alınan kişiler ele alınmıştır.
Hedef kitleyi istekli hale getirmek için milli oyunumuz mangala tanıtımları yapılmış ve oyun hedef kitle arasında yaygınlaştırılmıştır. Böylelikle gençler kendi aralarında boş vakitlerini internet ve zararlı alışkanlıklarla değil kendilerini geliştirecek faaliyetlerle değerlendirmiştir. Proje kapsamında Çanakkale 'den başlayarak sırasıyla İstanbul Ankara Niğde de bulunan şehitlik ziyaretleri gerçekleştirilmiş milli ve manevi duyguların artması sağlanmıştır.
Ayrıca günümüz yazarları ile hedef kitlenin buluşmaları sağlanarak sanat ve edebiyata yönlenmelerine katkı sağlanmıştır.
Gençler, yerel ve bölgesel düzeyde kendilerini etkileyen kararlar alınırken gerçek bir söz hakkına sahiptirler ve bu fırsata sahip olmalıdırlar. Ayrıca, her türlü etkinlikte ve eylemde yer almak için desteklenmeli ve alan sağlanmalıdır. Tabi ki, hak sahibi olmak, onu kullanmak için bilgiye, fırsata ve desteğe sahip olmadığı sürece bir işe yaramaz. Bu nedenle, hedef kitleye Yerel ve Bölgesel Yönetimlerin gençlere hangi desteğin ne şekilde sağlanması gerektiği konusunda bilgilendirmek gerekmektedir.
Gençlerin katılmalarına olanak sağlamak, onlara sadece söz sahibi olmaları için yardımcı olmaktan ibaret değildir. Bu aynı zamanda, toplum yaşamında yer almaları ve katılımları ile ilgili fırsatları ve güçlükleri deneyimlemelerini desteklemekle de ilgilidir. Katılımın gerçek ve anlamlı olması için gençlerin olduğu kadar yerel ve bölgesel yönetimler başta olmak üzere diğer herkesin güçlü ve devamlı adanmışlığı gereklidir. Gençlik katılımını yaygınlaştırmak için yapılan her şeyde, gençlerin çeşitlilik gösteren ihtiyaçları, koşulları, hayalleri ve umutları dikkate alınmalıdır ve aynı zamanda biraz da eğlence içermelidir. Bu kapsamda Yerel yönetimler, yerelde halkın ve gençlerin ortak ihtiyaçlarını karşılayan kurumlardır. Yerel yönetimler, yerelde halkın ve gençlerin karar alma süreçlerine katılımını sağlayabilmesi bakımından demokrasi ile ilişkilendirilmektedir. Bu bakımdan, demokratik yerel yönetimlerin varlığı, yerel katılım yollarının her kesime açık olmasına bağlıdır.
Bu çerçevede proje kapsamında; yerel yönetimlerin özelikle gençlik hakları kapsamında demokratikleşmesi sürecinde yerel katılım yollarının tüm boyutları ile incelenmiş ve yerel katılımın demokrasi açısından öneminin ortaya koyulmuştur.
Bu kapsamda Bosna Hersek’te Gençlik haklarına yönelik çalışma yapan kurum ve kuruluşlara çalışma ziyareti düzenlenmiştir.
1) 14.01.2019 Bosna Hersek'in Başkenti Saraybosna'ya Çalışma ziyareti
2) 15.01.2019 Grad Sarajevo/ City of Sarajevo (Saraybosna Belediyesi)
Görüşülen Kişiler ; Elvir Nisic, BA Grad Sarajevo Beldiye Başkan v. , Azra Kurtagić Yerel Yönetimler İdaresi ve Kalkınma Dairesi Başkanı ,
3) TİKA Saraybosna Koordinatörlüğü Ziyareti Tika Saraybosna Başkanı Ömer Faruk Alımcı
4) 15.01.2019 Ministry of Civil Affairs of Bosnia and Herzegovina Ziyareti
Görüşülen Kişiler ;
Mr. Senad Hašić, Federal ministry of culture and sport, dealing with youth politics, responsible also for youth informing.
Mr. Adnan Husić, Ministry of civil affairs of B&H, Assistant Minister in the Department of Education.
Mrs. Aida Durić, Ministry of civil affairs of B&H, Department of Education, Head of the Sector for European Integration and International Cooperation.
Mr. Jasmin Jašarević, he run the youth organisation in Brčko Distrikt, PRONI Center for youth development, which is also contact point for the program Erasmus + Youth in Bosnia and Herzegovina. (info@proni.ba)
Mr. Suad Muhibić , Director of the National Erasmus + Office here in Bosnia and Herzegovina.
5) 16.01.2019 Mladı volonterı youth volunteers Görüşülen kişi ; Adnan Meva
6) 16.01.2019 Instıtut Za Razvoj Mladıh Kult - Görüşülen kişler Jasmın Bešıć , Mirela Geko, Katarina Vučković
7) 17.01.2019 Vijeće mladih Općine Novo Sarajevo Gençlik Konseyi Derneği çalışma ziyareti yapılmıştır. Görüşülen kişi Director Zorica Milicevic
8) 17.01.2019 Sos Kınderdorf Internatıonal, Predstavnıstvo U Sarajevu Görüşelen Kişi ; Alica Skikic, Emrisela Ema Delić
9) 18.01.2019 Instıtut Yunus Emre Mehmet Akif YAMAN , Saraybosna Müdürü
10) 18.01.2019 T.C. Dışişleri Bakanlığı Saraybosna Büyükelçiliği - Haldun Koç – Büyükelçi görüşmeler yapılmıştır
Gençlerin katılımı konusunda neler yapıldığı incelenerek kendi bölgemizde ki gençlik hakları konusunda bir analiz yapılarak bir rapor hazırlanmış raporumuz sivil düşüne programına eletilmiştir.
Bu incelemelerde Gençlik Hakları alanında Sosyal uyum, politika oluşturma, Gençlerin katılımı, insan hakları, demokratik yurttaşlık ve kent hakları konuları incelmiştir.
15 -30 yaş arası gençler
Sivil Düşün Programı
2019
Bosna Hersek Çalışma Ziyareti
Bosna Hersek Saraybosna
Çalışmamızın Ana amacı örgütümüzün diğer ilde ki temsilcilerinin daha etkin, hak temelli çalışma alanlarını daha iyi kavraya bilmeleri ve en önemlisi kurumsal ve kişisel kapasitesinin faydalı olacağı proje yazma eğitimi alarak hak temelli projelerin yaygınlaştırmasına ve örgütümüzün bilinirliğinin artması hedeflenmektedir.
Çalışmamız katılan temsilcilerimiz hepsinin genç olması ve hali hazırda gençlik haklarına yönelik ciddi çalışmalar yapmaktadırlar. Örgütümüz Gençlik Hakları özelinde kadın haklarına yönelik projeler de ürütmekte ve alanda faaliyet göstermektedir. Bu kapsamda ki örgütümüzün hali hazırda diğer illerinde gönüllü olarak temsilcilik görevini üstlenen 25 dernek temsilcimize Hak temelli çalışmalar özelinde proje yazma eğitimi verilmesi hedeflenmektedir. Hem örgütümüzün kurumsal kapasitesinin geliştirmesi hem de temsilcilerimiz hak temelli çalışma deniyi mi kazandırılmış olacaktır.
Hem dernek web sitemizin oluşturulması hemde gençlik hakların tanınması yönelik bir web sitesinin kurulması gençlik alanında çalışan gençler ve gençlik örgütlernin faydalanması sağlanacaktır.
Bugüne kadar Türkiye'de gençlik çalışmalarının ve politikalarının gelişimi konusunda sivil yapıların katkısı çok sınırlı düzeyde olmuştur. Kentsel gelişim derneği ise gençlik politikalarının oluşum süreçlerine gençlik örgütlerinin aktif katılımını sağlamak üzere yola çıkmıştır.
Projemiz kapsamında dernek adına kurulması planlanan web sitesi ile gençlerin özellikle kamu da ki hakları neler olduğu, bu hakları nasıl kullanacağı ile ilgili bilgiler paylaşılacaktır.
Bu Bağlamda özellikle gençlerin yerel yönetimde ki haklarının neler olduğu ve bu haklara nasıl ulaşa bilecekleri ilgili detaylar yazılacaktır. Derneğimize üye olan veya olmayan Gençler, gençlik örgütlerinin, öğrenci topluluklarının kapasitesini geliştirmeye yardımcı olarak bir ağ oluşturulmak hedeflenecektir.
Projemizin Hedef Kitlesi Lise Öğrencileridir. Teknofest Yarışma Başlıkları, Kategorileri Dikkate Alınarak Oluşturulan Eğitim Programlarımız Dikkate Alınarak Hedef Kitlemiz Belirlenmiştir. Teknofest Yarışma İçeriklerinin Ve Başlıklarının Farklı Yaş Ve Eğitim Gruplarını İçermesi Dikkate Alınarak, Belirli Yaş Aralığına Yoğunlaşılmasının Daha Verimli Olacağı Değerlendirilmiş Ve Lise Öğrencileri Hedef Kitle Olarak Belirlenmiştir. Teknofest Proje Geliştirme Başlıkları Ve Başvuru Süreci Ve Takım Oluşturma Eğitimi Teorik Olarak Verilecektir. Bu Eğitim, Uygulamalı Eğitimlere Seçilmeseler De Katılmak İsteyenlere Salonun Katılımı Kapasitesi Elverdiği Ölçüde Açık Olacaktır. Teorik Eğitimlerimizin Verileceği Salon 120 Kişi Kapasitelidir. Dolayısıyla Projemiz Kapsamında Diğer Eğitimlere Seçilenlerin Haricinde Katılımcı Alınacaktır. Uygulamalı Eğitimlere Katılacak Tüm Çocuklar Ve Gençler Bu Eğitimleri Alacaktır. Iot (Nesnelerin İnterneti) Eğitimi, Tinkercad İle 3 B Modelleme Eğitimi, Uygulamalı 3 D Yazıcı Eğitimi, Drone Yarış Pilotu Eğitimi (Fpv) Uygulamalı Olarak Verilecektir. Belirtilen Eğitimlerin Her Birine 12 Katılımcı Alınacaktır. 4 Uygulamalı Eğitim Başlığına 48 Katılımcı Ve Teorik Eğitim Olan Teknofest Proje Geliştirme Başlıkları Ve Başvuru Süreci Ve Takım Oluşturma Eğitimine 100 Katılımcı Dahil Edilecektir. Eğitim Programları, İlgili Alanda Bilgi Ve Beceriler Kazanmak İsteyen Ve Mevcut Becerilerini Geliştirmek İsteyen Tüm Elektronik Ve Teknoloji Meraklılarının Başvurusuna Açık Olacaktır. Eğitim Programları Hafta Sonu Düzenlenecek Ve Katılımcılarımızın Eğitimleri Aksatılmamış Olunacak, Eğitimimize Tam Katılımları Sağlanacaktır.
